抗战胜利80周年“大思政课”建设启动鼓励挖掘优质资源讲好抗战故事

2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。国家文物局、教育部携手开展以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为主题的大中小学大思政课优质资源建设推广工作。

建设推广的资源类型分为现场教学类、教学设计类、校园文化类、数字传播类等。其中，现场教学类要求纪念馆、博物馆与大中小学校结对子，发挥革命文物资源优势，精心设计内容，以增强不同学段学生的体验式、情境式教学效果为目的，打造纪念馆里的思政课行走的思政课；教学设计类要求纪念馆、博物馆与大中小学校深入挖掘革命文物蕴含的思想内涵和时代价值，把革命文物资源禀赋创造性转化为学校思政课教育教学的优质资源，把课堂教学与实践教学有机结合起来，推出具有代表性的沉浸式、体验式、情境式、案例式、研讨式思政课程教学项目或教学案例。

两部门表示，鼓励相关单位充分挖掘抗战文物蕴含的思政教育资源，精心打造一批类型多样、形式新颖的大思政课优质资源，也可邀请抗战老兵、支前模范及其亲属、英烈亲属、抗战亲历者、见证者及其亲属，走进校园，面向大中小学生共同讲好抗战故事，积极弘扬伟大爱国主义精神、伟大抗战精神。经自主申报、择优推荐等程序后，两部门将联合发布推介名单，并将优质课程资源上传国家智慧教育公共服务平台，组织编写主题读本读物，供大中小学校师生学习使用。

2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。国家文物局、教育部携手开展以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为主题的大中小学大思政课优质资源建设推广工作。

建设推广的资源类型分为现场教学类、教学设计类、校园文化类、数字传播类等。其中，现场教学类要求纪念馆、博物馆与大中小学校结对子，发挥革命文物资源优势，精心设计内容，以增强不同学段学生的体验式、情境式教学效果为目的，打造纪念馆里的思政课行走的思政课；教学设计类要求纪念馆、博物馆与大中小学校深入挖掘革命文物蕴含的思想内涵和时代价值，把革命文物资源禀赋创造性转化为学校思政课教育教学的优质资源，把课堂教学与实践教学有机结合起来，推出具有代表性的沉浸式、体验式、情境式、案例式、研讨式思政课程教学项目或教学案例。

两部门表示，鼓励相关单位充分挖掘抗战文物蕴含的思政教育资源，精心打造一批类型多样、形式新颖的大思政课优质资源，也可邀请抗战老兵、支前模范及其亲属、英烈亲属、抗战亲历者、见证者及其亲属，走进校园，面向大中小学生共同讲好抗战故事，积极弘扬伟大爱国主义精神、伟大抗战精神。经自主申报、择优推荐等程序后，两部门将联合发布推介名单，并将优质课程资源上传国家智慧教育公共服务平台，组织编写主题读本读物，供大中小学校师生学习使用。