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普通高等学校本科新增备案专业点1456个,增设24种本科专业

时间:2024-03-20 04:45:21 来源:千龙网 阅读量:14535

普通高等学校本科新增备案专业点1456个,增设24种本科专业 生态修复学、足球运动等纳入本科专业 日前,教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审...

普通高等学校本科新增备案专业点1456个,增设24种本科专业

生态修复学、足球运动等纳入本科专业

日前,教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,此次增设24种新专业,包括中国古典学、咖啡科学与工程、马术运动与管理等专业。

此次备案、审批和调整结果显示,共新增备案专业点1456个、审批专业点217个,调整学位授予门类或修业年限专业点46个。本次备案、审批和调整的专业,将列入相关高校2024年本科招生计划。

教育部同步发布最新版《普通高等学校本科专业目录》,包含93个专业类、816种专业。

本科增设24种新专业

中国古典学

交叉工程

材料智能技术

汉学与中国学

应用中文

海外利益安全

农林智能装备工程

健康科学与技术

电子信息材料

足球运动

工程软件

软物质科学与工程

智能海洋装备

大功率半导体科学与工程

智能视觉工程

生物育种技术

稀土材料科学与工程

冰雪舞蹈表演

生态修复学

内部审计

马术运动与管理

体育康养

咖啡科学与工程

国家安全学

关注1

增、撤、调共涉及3389个专业点

教育部高等教育司负责人表示,此次专业设置工作,增设、调整专业点1719个,同时对高校申请撤销的1670个专业点予以备案,增、撤、调共涉及3389个专业点,数量为历年最多。

据悉,根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》,教育部组织开展了2023年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、审核等程序,新增备案专业点1456个、审批专业点217个,调整学位授予门类或修业年限专业点46个。

工学、教育学、经济学等学科门类的专业点增加数量位居前三,管理学、艺术学等学科门类的专业点数量相对减少。从学科门类看,工学所涉专业点数量最多,有1322个,占比39%,这与工学作为第一大学科门类的基本情况相呼应;从区域布局看,涉及中西部高校的专业点有1802个,占比53.17%。总的来说,专业结构和区域布局进一步优化,高校在专业设置上更趋理性。教育部高等教育司负责人表示。

据了解,去年3月,教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,一年来,教育部持续加大专业设置调整工作力度,目前已有23个省、94所中央部门所属高校制定了实施方案。各省份结合本地产业发展实际,梳理急需紧缺专业520种、就业率相对较低专业223种,为属地高校优化专业结构提供重要参考。

同时,教育部对高校停招5年及以上的专业进行撤销预警,试行专业预申报制度,推动高校建立健全专业设置定期研究、提前研究工作机制,增强专业设置的前瞻性、精准性。

关注2

增设智能视觉工程等24种新专业

此次增设24种新专业:立足服务国家战略需要,设置大功率半导体科学与工程、生物育种技术等专业;聚焦科学前沿和关键技术领域,深化四新建设,设置电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备等专业;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,设置中国古典学等专业;聚焦服务健康中国战略需求,落实体育强国建设部署,设置健康科学与技术、体育康养、足球运动等专业。

教育部高等教育司负责人介绍,此次专业设置和调整工作中,以服务经济社会高质量发展为导向,新增国家安全学、电子信息材料、生物育种技术、生态修复学等新专业,支持高校增设数字经济、集成电路设计与集成系统等一批急需紧缺专业点。同时,瞄准区域需求,强化省级统筹,引导地方高校增设智能制造工程、新能源汽车工程、智慧农业、智能采矿工程等区域重点产业发展急需专业。强化交叉融合,以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领,推进产教融合、科教融汇,支持高校增设一批智能建造、网络与新媒体、虚拟现实技术等专业点。

教育部同步发布了最新版《普通高等学校本科专业目录》。记者注意到,软物质科学与工程、生态修复学、交叉工程、材料智能技术、汉学与中国学、应用中文、海外利益安全、农林智能装备工程、工程软件、稀土材料科学与工程、冰雪舞蹈表演、内部审计、马术运动与管理、咖啡科学与工程、国家安全学等新专业正式纳入本科专业目录,目录内专业达816种。

关注3

3个专业列入国家控制布点专业

据了解,教育部还结合经济社会发展需求变化和专业布局情况,对国家控制布点专业范围进行了动态调整,将资源勘察工程、护理学、助产学调整为国家控制布点专业。

所谓国控专业,即国家控制布点专业,教育部相关负责人介绍,一般来说,有两类专业会被列入国控专业,一类是目前开设此专业的高校很多,市场的需求量已经饱满,另一类就是涉及国家安全或生命健康等特殊行业的专业。目前,816种专业中,国控专业共有139种,占到17%。未来,国控专业范围还将进行有进有出的动态调整。

据介绍,首次在高校设置的新专业、国控专业都需要教育部批准才能设置,其他已经成熟的专业,只要经过程序,报教育部备案即可。

据央视新闻

释疑

撤销专业布点会不会影响在校生?

本次本科专业调整中,共撤销专业布点1670个,这些专业有什么特点?会不会对在校生有影响?

据了解,学科专业设置优化调整,主要目的是,引导高校结合实际,增设急需专业,同时,及时调减就业率过低、不适应社会需求的专业。一般,高校撤销某个专业,都会遵循严格的程序,谨慎进行。

教育部高等教育司司长周天华介绍,高校根据区域经济社会发展的需要,它有准备撤销的,一般我们先把这个停招几年,等这个专业的在校生全部毕业,再进行撤销备案,确保平稳有序。总体来说也是高校自主权的本身。这里要特别说明的,高校尽管撤销了某个专业,但是这并不意味着我们的专业目录中要删除这种专业,尤其是我们已毕业的学生的毕业证、学位证都不会受到任何影响。

教育部相关负责人告诉记者,高校撤销某个专业时,只是这一个高校根据自身情况和区域需求,认为该专业不适宜本校发展实际,需要进行撤销调整,并不意味着其他高校也不再开设此专业。

据央视新闻

相关新闻

已有760所高校提交2024年拟增设专业预申报材料

教育部高等教育司负责人介绍,教育部试行专业设置预申报制度,专业设置管理机制进一步完善。要求高校根据经济社会发展需求和自身办学定位、办学条件等,提前谋划增设专业。高校申请增设专业,原则上应列入学校学科专业发展规划,提前1年进行预申报。

目前,已有760所高校通过专门网站提交了2024年拟增设专业预申报材料,涉及634种专业、2965个专业点。

针对当前高校专业设置工作面临的新形势新需求,教育部正在研制《进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》,对改革方案和专业设置管理规定进行细化和补充,进一步完善政策体系框架。

一是强化动态调整,实施专业目录年度更新发布机制,完善本科专业类的设置与调整机制、动态调整国家控制布点专业和特设专业,通过小步快跑,提升高等教育对高质量发展的响应度和支撑力。二是强化质量和特色,通过实施专业预申报制度、加强对增设专业的论证和公示等举措,提升专业设置质量,引导高校做强优势特色专业,避免简单跟风。三是强化省级统筹和指导,推动省级教育行政部门立足服务区域经济社会发展,引导高校增设战略性新兴产业相关专业、区域发展急需紧缺专业,建设特色优势专业群。

普通高等学校本科新增备案专业点1456个,增设24种本科专业

生态修复学、足球运动等纳入本科专业

日前,教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,此次增设24种新专业,包括中国古典学、咖啡科学与工程、马术运动与管理等专业。

此次备案、审批和调整结果显示,共新增备案专业点1456个、审批专业点217个,调整学位授予门类或修业年限专业点46个。本次备案、审批和调整的专业,将列入相关高校2024年本科招生计划。

教育部同步发布最新版《普通高等学校本科专业目录》,包含93个专业类、816种专业。

本科增设24种新专业

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交叉工程

材料智能技术

汉学与中国学

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农林智能装备工程

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足球运动

工程软件

软物质科学与工程

智能海洋装备

大功率半导体科学与工程

智能视觉工程

生物育种技术

稀土材料科学与工程

冰雪舞蹈表演

生态修复学

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马术运动与管理

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咖啡科学与工程

国家安全学

关注1

增、撤、调共涉及3389个专业点

教育部高等教育司负责人表示,此次专业设置工作,增设、调整专业点1719个,同时对高校申请撤销的1670个专业点予以备案,增、撤、调共涉及3389个专业点,数量为历年最多。

据悉,根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》,教育部组织开展了2023年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、审核等程序,新增备案专业点1456个、审批专业点217个,调整学位授予门类或修业年限专业点46个。

工学、教育学、经济学等学科门类的专业点增加数量位居前三,管理学、艺术学等学科门类的专业点数量相对减少。从学科门类看,工学所涉专业点数量最多,有1322个,占比39%,这与工学作为第一大学科门类的基本情况相呼应;从区域布局看,涉及中西部高校的专业点有1802个,占比53.17%。总的来说,专业结构和区域布局进一步优化,高校在专业设置上更趋理性。教育部高等教育司负责人表示。

据了解,去年3月,教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,一年来,教育部持续加大专业设置调整工作力度,目前已有23个省、94所中央部门所属高校制定了实施方案。各省份结合本地产业发展实际,梳理急需紧缺专业520种、就业率相对较低专业223种,为属地高校优化专业结构提供重要参考。

同时,教育部对高校停招5年及以上的专业进行撤销预警,试行专业预申报制度,推动高校建立健全专业设置定期研究、提前研究工作机制,增强专业设置的前瞻性、精准性。

关注2

增设智能视觉工程等24种新专业

此次增设24种新专业:立足服务国家战略需要,设置大功率半导体科学与工程、生物育种技术等专业;聚焦科学前沿和关键技术领域,深化四新建设,设置电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备等专业;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,设置中国古典学等专业;聚焦服务健康中国战略需求,落实体育强国建设部署,设置健康科学与技术、体育康养、足球运动等专业。

教育部高等教育司负责人介绍,此次专业设置和调整工作中,以服务经济社会高质量发展为导向,新增国家安全学、电子信息材料、生物育种技术、生态修复学等新专业,支持高校增设数字经济、集成电路设计与集成系统等一批急需紧缺专业点。同时,瞄准区域需求,强化省级统筹,引导地方高校增设智能制造工程、新能源汽车工程、智慧农业、智能采矿工程等区域重点产业发展急需专业。强化交叉融合,以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领,推进产教融合、科教融汇,支持高校增设一批智能建造、网络与新媒体、虚拟现实技术等专业点。

教育部同步发布了最新版《普通高等学校本科专业目录》。记者注意到,软物质科学与工程、生态修复学、交叉工程、材料智能技术、汉学与中国学、应用中文、海外利益安全、农林智能装备工程、工程软件、稀土材料科学与工程、冰雪舞蹈表演、内部审计、马术运动与管理、咖啡科学与工程、国家安全学等新专业正式纳入本科专业目录,目录内专业达816种。

关注3

3个专业列入国家控制布点专业

据了解,教育部还结合经济社会发展需求变化和专业布局情况,对国家控制布点专业范围进行了动态调整,将资源勘察工程、护理学、助产学调整为国家控制布点专业。

所谓国控专业,即国家控制布点专业,教育部相关负责人介绍,一般来说,有两类专业会被列入国控专业,一类是目前开设此专业的高校很多,市场的需求量已经饱满,另一类就是涉及国家安全或生命健康等特殊行业的专业。目前,816种专业中,国控专业共有139种,占到17%。未来,国控专业范围还将进行有进有出的动态调整。

据介绍,首次在高校设置的新专业、国控专业都需要教育部批准才能设置,其他已经成熟的专业,只要经过程序,报教育部备案即可。

据央视新闻

释疑

撤销专业布点会不会影响在校生?

本次本科专业调整中,共撤销专业布点1670个,这些专业有什么特点?会不会对在校生有影响?

据了解,学科专业设置优化调整,主要目的是,引导高校结合实际,增设急需专业,同时,及时调减就业率过低、不适应社会需求的专业。一般,高校撤销某个专业,都会遵循严格的程序,谨慎进行。

教育部高等教育司司长周天华介绍,高校根据区域经济社会发展的需要,它有准备撤销的,一般我们先把这个停招几年,等这个专业的在校生全部毕业,再进行撤销备案,确保平稳有序。总体来说也是高校自主权的本身。这里要特别说明的,高校尽管撤销了某个专业,但是这并不意味着我们的专业目录中要删除这种专业,尤其是我们已毕业的学生的毕业证、学位证都不会受到任何影响。

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据央视新闻

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已有760所高校提交2024年拟增设专业预申报材料

教育部高等教育司负责人介绍,教育部试行专业设置预申报制度,专业设置管理机制进一步完善。要求高校根据经济社会发展需求和自身办学定位、办学条件等,提前谋划增设专业。高校申请增设专业,原则上应列入学校学科专业发展规划,提前1年进行预申报。

目前,已有760所高校通过专门网站提交了2024年拟增设专业预申报材料,涉及634种专业、2965个专业点。

针对当前高校专业设置工作面临的新形势新需求,教育部正在研制《进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》,对改革方案和专业设置管理规定进行细化和补充,进一步完善政策体系框架。

一是强化动态调整,实施专业目录年度更新发布机制,完善本科专业类的设置与调整机制、动态调整国家控制布点专业和特设专业,通过小步快跑,提升高等教育对高质量发展的响应度和支撑力。二是强化质量和特色,通过实施专业预申报制度、加强对增设专业的论证和公示等举措,提升专业设置质量,引导高校做强优势特色专业,避免简单跟风。三是强化省级统筹和指导,推动省级教育行政部门立足服务区域经济社会发展,引导高校增设战略性新兴产业相关专业、区域发展急需紧缺专业,建设特色优势专业群。

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