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“守护好博物馆,就是守护好我们的历史”

时间:2024-10-10 08:38:09 来源:千龙网 阅读量:18949

六朝博物馆,坐落于江苏南京长江路上,是目前国内展示六朝文物最全面的遗址博物馆。上午一开馆,不少年轻人排着队,有序等待打卡。 走进博物馆正在成为一种生活方式,每...

六朝博物馆,坐落于江苏南京长江路上,是目前国内展示六朝文物最全面的遗址博物馆。上午一开馆,不少年轻人排着队,有序等待打卡。

走进博物馆正在成为一种生活方式,每逢周末假期,很多人不远千里奔赴而来,感受历史文化。已经在博物馆行业工作了30多年的宋燕,是六朝博物馆的筹建者之一,见证了六朝博物馆从无到有,再到走红的全过程。

作为十四届全国人大代表、南京市博物总馆副馆长,宋燕履职中一直在思考如何把馆藏文物背后的故事讲好。

一个博物馆就是一所大学校。作为保护和传承人类文明的重要场所,博物馆天然承担着为社会发展服务、为公众提供文化资源共享平台的职责。我们敬畏文物的同时,博物馆也应该更接地气,更有亲和力。宋燕说。

去年,六朝博物馆和中国文物交流中心合作,引进了来自意大利的永恒的绚美展览,既有中西方文明的交流互鉴,又契合时尚潮流,深受年轻人喜爱。

我们尽量策划一些比较符合不同年龄段,特别是青少年喜好的活动,让活动内容风格更加多元化、年轻化。宋燕说,今年推出的只此中国色middot;青展览,就把一些年轻人比较感兴趣的色彩、色调话题引入到展览当中。

为了让更多青少年喜欢上博物馆,宋燕立足自身岗位职责,深入基层调研,认真倾听青少年的意见建议。在充分调研的基础上,宋燕发现,虽然很多博物馆采取了对儿童更友好的措施,但还没有形成体系,也没有相应标准;同时,博物馆的展陈设置、展厅光线明暗、展柜高低、解说词内容,往往不完全符合少年儿童的需求。

今年全国两会,宋燕提出了关于将儿童友好型博物馆列入儿童友好城市发展规划的建议。这条建议很快得到文化和旅游部等部门的及时回复和初步沟通。

我们想从孩子的视角,为他们多做一些服务。比如,展厅的光线明暗、社会教育活动形式等要贴合孩子们的需求,尽量让他们觉得博物馆可看、好玩、有趣。宋燕说。

宋燕的努力也得到了孩子们的积极回应。日前,南京市赤壁路小学的少先队员们给她寄来一封信。信中,孩子们讲述着六朝博物馆打造的馆校合作给他们带来的收获:每周五,都有志愿者团队的老师来到我们学校,分享博物知识hellip;hellip;我们与历史对话,与文物对话,与城市对话,了解中华灿烂文明,树立了民族自豪感!

读完孩子们的来信,宋燕十分感动,写下这样一句话:我和同事们认真守护文物,也认真呵护每一颗热爱文物的心。

守护好博物馆,就是守护好我们的历史。宋燕说,作为人大代表,将认真履职,不断探索,专注实践,拓展博物馆社会教育功能,推动博物馆与教育紧密结合,发挥文物收藏保护、教学辅助、美育实践、对外交流等功能,培养青少年文化自信。

六朝博物馆,坐落于江苏南京长江路上,是目前国内展示六朝文物最全面的遗址博物馆。上午一开馆,不少年轻人排着队,有序等待打卡。

走进博物馆正在成为一种生活方式,每逢周末假期,很多人不远千里奔赴而来,感受历史文化。已经在博物馆行业工作了30多年的宋燕,是六朝博物馆的筹建者之一,见证了六朝博物馆从无到有,再到走红的全过程。

作为十四届全国人大代表、南京市博物总馆副馆长,宋燕履职中一直在思考如何把馆藏文物背后的故事讲好。

一个博物馆就是一所大学校。作为保护和传承人类文明的重要场所,博物馆天然承担着为社会发展服务、为公众提供文化资源共享平台的职责。我们敬畏文物的同时,博物馆也应该更接地气,更有亲和力。宋燕说。

去年,六朝博物馆和中国文物交流中心合作,引进了来自意大利的永恒的绚美展览,既有中西方文明的交流互鉴,又契合时尚潮流,深受年轻人喜爱。

我们尽量策划一些比较符合不同年龄段,特别是青少年喜好的活动,让活动内容风格更加多元化、年轻化。宋燕说,今年推出的只此中国色middot;青展览,就把一些年轻人比较感兴趣的色彩、色调话题引入到展览当中。

为了让更多青少年喜欢上博物馆,宋燕立足自身岗位职责,深入基层调研,认真倾听青少年的意见建议。在充分调研的基础上,宋燕发现,虽然很多博物馆采取了对儿童更友好的措施,但还没有形成体系,也没有相应标准;同时,博物馆的展陈设置、展厅光线明暗、展柜高低、解说词内容,往往不完全符合少年儿童的需求。

今年全国两会,宋燕提出了关于将儿童友好型博物馆列入儿童友好城市发展规划的建议。这条建议很快得到文化和旅游部等部门的及时回复和初步沟通。

我们想从孩子的视角,为他们多做一些服务。比如,展厅的光线明暗、社会教育活动形式等要贴合孩子们的需求,尽量让他们觉得博物馆可看、好玩、有趣。宋燕说。

宋燕的努力也得到了孩子们的积极回应。日前,南京市赤壁路小学的少先队员们给她寄来一封信。信中,孩子们讲述着六朝博物馆打造的馆校合作给他们带来的收获:每周五,都有志愿者团队的老师来到我们学校,分享博物知识hellip;hellip;我们与历史对话,与文物对话,与城市对话,了解中华灿烂文明,树立了民族自豪感!

读完孩子们的来信,宋燕十分感动,写下这样一句话:我和同事们认真守护文物,也认真呵护每一颗热爱文物的心。

守护好博物馆,就是守护好我们的历史。宋燕说,作为人大代表,将认真履职,不断探索,专注实践,拓展博物馆社会教育功能,推动博物馆与教育紧密结合,发挥文物收藏保护、教学辅助、美育实践、对外交流等功能,培养青少年文化自信。

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