学大教育集团CEO金鑫一行赴广东省调研考察期间推进多项职教战略合作项目落

10月10日-15日，学大教育集团CEO金鑫一行赴广东省考察调研，同多地政府部门及相关院校就职业教育领域的合作进行交流洽谈，并在多个项目的落地和方案实施方面取得了实质性进展。

今年8月，广东省教育厅与香港特区政府教育局签署了《关于加强粤港教育交流与合作框架协议》，并与香港职业训练局签署了合作备忘录。两地将加强教育协作，促进粤港职业教育交流，共同培养大湾区技能人才。

此次调研正是学大教育集团立足粤港澳大湾区的发展与建设，丰富其大职业教育观内涵，不断聚焦职业教育发展，构建中职-高职专科-职教本科-职业技能培训一体化的高素质职业技能人才贯通培养体系，以期帮助职校学生打通升学空间，同时实现美好的就业前景。

学大教育集团CEO金鑫一行先后前往珠海市工贸技工学校和位于广州市的广东南粤技工学校与校领导就相关项目的合作概况及实施进度进行了交流座谈。据了解，珠海市工贸技工学校是一所广东省省属的重点民办中职学校，学校于2019年被评为广东省一类技工学校，广东南粤技工学校是适应国家建设粤港澳大湾区需要，经广东省人力资源和社会保障厅批准成立的技工院校，以服务广东经济发展人才需求为出发点，以设计专业为大方向，以新兴技术专业为主力军，以电商创业为孵化园，实现定向招生、定向培养、定向就业与创业。

广州作为广东省现代职业教育综合改革示范市，近年来大力推进双高计划、国家级优质中职学校、省域高水平高职院校、省高水平中职学校建设，深入实施粤菜师傅、广东技工、南粤家政三大工程羊城行动。

2019年，广东省人民政府办公厅下发《广东省职业教育扩容、提质、强服务三年行动计划》，其中明确提到，要优化中职学校布局和专业结构，采取撤销、转型、合作、托管、集团办学、合并、校园土地置换等多种形式，整合职业教育资源。

学大教育集团CEO也曾公开表示，希望在2023年推进并完成对多家中职学校的投资、并购或托管运营；加速集成电路等方向的高职院校、产业学院专业建设项目和实训基地项目开展；与此同时，围绕国家双碳战略进行相关内容的开发与工作开展。

在结束广州的行程之后，考察团前往惠州仲恺高新技术产业开发区，与区党工委副书记、管委会副主任田胜思，区党工委委员、区教育文化卫生健康局党组书记、局长程矛，区教育文化卫生健康局党组副书记、副局长廖凤婷和区教育文化卫生健康局党组成员、主任督学王姝君等相关负责领导进行座谈交流。近年来，惠州仲恺高新技术产业开发区联合辖区内的企业及学校不断探索产教融合创新路径，形成了政府、园区、院校、企业四方联动机制，实现了职业教育与产业同频共振。

金鑫一行同惠州仲恺高新技术产业开发区领导座谈交流

今年4月，学大教育集团与惠州工程职业学院在北京签订战略合作协议，考察团此行也专程前往惠州工程职业学院与校党委书记钟均宏，党委副书记、校长严丽娜，党委委员、副校长张彦红及其他相关负责校领导就产教融合相关业务进一步合作的细节进行了深入交流，双方将持续致力于将产业发展与教学活动开展有机结合，提升人才培养目标与产业岗位职业能力的契合度，赋能更加高效的育人新模式探索。

离开惠州后，考察团抵达东莞，同东莞市发改局、教育局和松山湖管委会领导座谈交流，双方共同探讨学大教育集团在东莞投资落地双碳、新能源、微电子等产教融合基地项目的推进方案，以期形成多方合力，联手致力于职业型人才联合培养、职普融通联合贯通以及高层次人才引进等交流合作。

2022年9月，学大教育完成对东莞市鼎文职业技术学校的收购。金鑫一行在结束对东莞市相关部门领导的拜会后，前往该校进行工作的指导与交流。东莞市鼎文职业技术学校是经广东省教育厅和东莞市教育局批准成立的一所全日制普通中等职业技术学校。

加入学大职教业务版图一年以来，该校实行就业和升学两手抓、文化素养和技能基础双并重的培养模式，为学生们的职业生涯发展奠定了坚实的基础。校领导和参与座谈的教师均对学大教育集团在职业教育领域的布局和规划予以了深刻认同，并表示在过去的一年里，学校关注每一个孩子的成长轨迹，针对学生特点进行个性化的鼓励与引领，共同为培养未来的大国工匠全力以赴。

随后，在华为广东教育行业解决方案总监黄秋园和华为东莞教育行业代表谭立雄的陪同下，金鑫一行参观了华为欧洲小镇，期间双方就大湾区产教融合、产才融合、职业人才联合培养计划实施进行了详细沟通。而此前学大教育集团已与华为签署了基于昇腾、鲲鹏人工智能与信创的教育行业应用和人才培养合作备忘录。

金鑫一行同华为相关业务负责人于华为欧洲小镇合影

此外，考察团一行还前往广东创新科技职业学院，这是一所经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的全日制普通高等职业院校，近年来，该校大力推进教育创新，深化教学改革，创新产教融合机制，扎实推进职业教育校企精准对接、精准育人，促进产教融合校企双元育人。下一步，学大教育集团将与广东创新科技职业学院共同探索中职升学和产教融合方面的前景与合作项目发展空间。

职业教育是终身教育体系构建的重要环节，现代职业教育关注人才持续发展的成长路线图，旨在促进技能人才不断学习，在技能提升中更好实现人生价值。作为较早布局职业教育领域的A股上市公司，近年来学大教育集团持续加大对职业教育的投入和人才培养方面的资源供给，不断致力于联动多方，发挥各自在教育资源、技术、人才等方面的优势，打通涵盖中职、高职、产教融合和职业技能培训业务的职教体系，帮助更多学生成就更好的自己。

随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整也在不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越迫切，职业教育的重要地位和作用也越来越凸显。培养规模巨大的高素质技能人才队伍，让教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，方能为建设现代化经济体系、实现高质量发展提供坚实支撑。 此次广东之行的调研成果也将为学大教育提供更加开阔的视角，促进集团不断优化职业教育人才培养机制，持续为产教融合及校企合作的可持续发展注入新的活力。

10月10日-15日，学大教育集团CEO金鑫一行赴广东省考察调研，同多地政府部门及相关院校就职业教育领域的合作进行交流洽谈，并在多个项目的落地和方案实施方面取得了实质性进展。

今年8月，广东省教育厅与香港特区政府教育局签署了《关于加强粤港教育交流与合作框架协议》，并与香港职业训练局签署了合作备忘录。两地将加强教育协作，促进粤港职业教育交流，共同培养大湾区技能人才。

此次调研正是学大教育集团立足粤港澳大湾区的发展与建设，丰富其大职业教育观内涵，不断聚焦职业教育发展，构建中职-高职专科-职教本科-职业技能培训一体化的高素质职业技能人才贯通培养体系，以期帮助职校学生打通升学空间，同时实现美好的就业前景。

学大教育集团CEO金鑫一行先后前往珠海市工贸技工学校和位于广州市的广东南粤技工学校与校领导就相关项目的合作概况及实施进度进行了交流座谈。据了解，珠海市工贸技工学校是一所广东省省属的重点民办中职学校，学校于2019年被评为广东省一类技工学校，广东南粤技工学校是适应国家建设粤港澳大湾区需要，经广东省人力资源和社会保障厅批准成立的技工院校，以服务广东经济发展人才需求为出发点，以设计专业为大方向，以新兴技术专业为主力军，以电商创业为孵化园，实现定向招生、定向培养、定向就业与创业。

广州作为广东省现代职业教育综合改革示范市，近年来大力推进双高计划、国家级优质中职学校、省域高水平高职院校、省高水平中职学校建设，深入实施粤菜师傅、广东技工、南粤家政三大工程羊城行动。

2019年，广东省人民政府办公厅下发《广东省职业教育扩容、提质、强服务三年行动计划》，其中明确提到，要优化中职学校布局和专业结构，采取撤销、转型、合作、托管、集团办学、合并、校园土地置换等多种形式，整合职业教育资源。

学大教育集团CEO也曾公开表示，希望在2023年推进并完成对多家中职学校的投资、并购或托管运营；加速集成电路等方向的高职院校、产业学院专业建设项目和实训基地项目开展；与此同时，围绕国家双碳战略进行相关内容的开发与工作开展。

在结束广州的行程之后，考察团前往惠州仲恺高新技术产业开发区，与区党工委副书记、管委会副主任田胜思，区党工委委员、区教育文化卫生健康局党组书记、局长程矛，区教育文化卫生健康局党组副书记、副局长廖凤婷和区教育文化卫生健康局党组成员、主任督学王姝君等相关负责领导进行座谈交流。近年来，惠州仲恺高新技术产业开发区联合辖区内的企业及学校不断探索产教融合创新路径，形成了政府、园区、院校、企业四方联动机制，实现了职业教育与产业同频共振。

金鑫一行同惠州仲恺高新技术产业开发区领导座谈交流

今年4月，学大教育集团与惠州工程职业学院在北京签订战略合作协议，考察团此行也专程前往惠州工程职业学院与校党委书记钟均宏，党委副书记、校长严丽娜，党委委员、副校长张彦红及其他相关负责校领导就产教融合相关业务进一步合作的细节进行了深入交流，双方将持续致力于将产业发展与教学活动开展有机结合，提升人才培养目标与产业岗位职业能力的契合度，赋能更加高效的育人新模式探索。

离开惠州后，考察团抵达东莞，同东莞市发改局、教育局和松山湖管委会领导座谈交流，双方共同探讨学大教育集团在东莞投资落地双碳、新能源、微电子等产教融合基地项目的推进方案，以期形成多方合力，联手致力于职业型人才联合培养、职普融通联合贯通以及高层次人才引进等交流合作。

2022年9月，学大教育完成对东莞市鼎文职业技术学校的收购。金鑫一行在结束对东莞市相关部门领导的拜会后，前往该校进行工作的指导与交流。东莞市鼎文职业技术学校是经广东省教育厅和东莞市教育局批准成立的一所全日制普通中等职业技术学校。

加入学大职教业务版图一年以来，该校实行就业和升学两手抓、文化素养和技能基础双并重的培养模式，为学生们的职业生涯发展奠定了坚实的基础。校领导和参与座谈的教师均对学大教育集团在职业教育领域的布局和规划予以了深刻认同，并表示在过去的一年里，学校关注每一个孩子的成长轨迹，针对学生特点进行个性化的鼓励与引领，共同为培养未来的大国工匠全力以赴。

随后，在华为广东教育行业解决方案总监黄秋园和华为东莞教育行业代表谭立雄的陪同下，金鑫一行参观了华为欧洲小镇，期间双方就大湾区产教融合、产才融合、职业人才联合培养计划实施进行了详细沟通。而此前学大教育集团已与华为签署了基于昇腾、鲲鹏人工智能与信创的教育行业应用和人才培养合作备忘录。

金鑫一行同华为相关业务负责人于华为欧洲小镇合影

此外，考察团一行还前往广东创新科技职业学院，这是一所经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的全日制普通高等职业院校，近年来，该校大力推进教育创新，深化教学改革，创新产教融合机制，扎实推进职业教育校企精准对接、精准育人，促进产教融合校企双元育人。下一步，学大教育集团将与广东创新科技职业学院共同探索中职升学和产教融合方面的前景与合作项目发展空间。

职业教育是终身教育体系构建的重要环节，现代职业教育关注人才持续发展的成长路线图，旨在促进技能人才不断学习，在技能提升中更好实现人生价值。作为较早布局职业教育领域的A股上市公司，近年来学大教育集团持续加大对职业教育的投入和人才培养方面的资源供给，不断致力于联动多方，发挥各自在教育资源、技术、人才等方面的优势，打通涵盖中职、高职、产教融合和职业技能培训业务的职教体系，帮助更多学生成就更好的自己。

随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整也在不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越迫切，职业教育的重要地位和作用也越来越凸显。培养规模巨大的高素质技能人才队伍，让教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，方能为建设现代化经济体系、实现高质量发展提供坚实支撑。 此次广东之行的调研成果也将为学大教育提供更加开阔的视角，促进集团不断优化职业教育人才培养机制，持续为产教融合及校企合作的可持续发展注入新的活力。